Одна из самых опасных форм злоупотребления наркотиками – это политическая. Вкратце нашу точку зрения можно выразить следующим образом:
Существование подрастающего поколения в условиях созданной нами формы общественного устройства отягощено серьезными проблемами. В первую очередь это проблема самоидентификации – необходимости определиться, кто ты и кем станешь в будущем. Никакого тебе руководства или образцов для подражания, как во времена веры в рай и ад. Большинство взрослых самоустранилось от общения с молодежной средой, замкнулось в себе, в своем доме. Молодежь, освобожденная от необходимости следовать традиционным культурным моделям, а также от необходимости зарабатывать себе на жизнь, поставлена перед требованием практически самостоятельно определиться со своим местом в обществе и своей жизненной философией. И это в крайне невыгодных условиях – так как становится все более ясно, что молодежь больше заинтересована в свободном времени, нежели в оплачиваемой работе, и ей неоткуда ждать совета или помощи в поисках другого рода занятий, чем оплачиваемая работа. Да и никаких указаний насчет того, как проводить свободное время интересно и с пользой, тоже нет.
(далее…)
Существующие методы антинаркотической политики ни в коей мере не могут быть оправданы на основании имеющихся в нашем распоряжении знаний о наркотиках и наркоманах. Жертвами этой политики становятся те группы населения, которые меньше всего способны переносить дополнительные лишения. В то же время в недрах аппарата контроля наблюдается развитие опасных тенденций. Но хуже всего то, что существующая политика отвлекает нас от рассмотрения реальных и чрезвычайно серьезных проблем нашего высокоиндустриализованного общества.
(далее…)
Если ваш гость правоверный еврей, и сразу после обеда он вдруг узнает, что на кухне произошла ошибка и вместо говяжьего карбонада случайно подали свиной, вашему гостю может тут же стать плохо, он выбежит из комнаты, и его вытошнит проглоченным свинством. Это довольно известная история, и когда ее рассказывают в кругу скандинавов, она обычно сопровождается смехом и иногда комментариями по поводу того, как же сильно осложняют человеку жизнь культуры с подобными требованиями и предрассудками.
(далее…)
С точки зрения здоровья нации, жаль, что король, царь и кайзер проиграли битву против табака. Заядлые курильщики теряют в среднем от шести до двенадцати лет жизни. Поражение движения за трезвость также можно назвать большим несчастьем. Цена этого поражения — где-то около 10 000 преждевременных смертей в год по всей Скандинавии. Мы подробнее поговорим об этом в главе 11. О роспуске кофейной полиции в Пруссии тоже, видимо, можно только сожалеть. Исследования Тройера и Маркле (1984) показывают, что сигналы опасности, сопряженные с употреблением кофе, звучат все громче. В Скандинавии на каждого жителя — включая грудных младенцев — приходится в среднем по десять килограммов кофе в год. Вряд ли это полезно для организма.
(далее…)
Война — это не обязательно зло, особенно для тех, кому не приходится платить своей жизнью за участие в военных действиях. Враг — это не обязательно только опасность, враг может быть очень и очень полезен. Существование врагов способствует объединению противоположных лагерей внутри общества, благодаря врагам можно изменить общественные приоритеты, привлечь внимание к одному маленькому фрагменту существующего положения вещей и отвлечь от всего остального. Положительные стороны войны особенно хорошо видны на фоне трудностей, возникающих в послевоенный период. Даже в странах-победителях, где нет разрушений, а среди убитых числятся почти только одни враги, даже на эти страны по окончании победных торжеств как будто ложится облако печали. Нация, на какое-то время ставшая единой и героической, возвращается к рутине будней и внутренним конфликтам. Печаль и тоска сопровождают мир, наступивший даже после самых незначительных войн, как после величайших революций, или после самой бурной любви. Идеальным для любого правителя было бы такое состояние государства, при котором каждый год на горизонте возникал какой-нибудь враг. Новый враг, ненавидимый народом, который был бы сильным и грозным на вид, но слабым в действительности.
(далее…)
Прошло 11 лет со времени первого издания. Война с наркотиками по-прежнему продолжается. Все то, что мы описали и о чем пытались предупредить, стало еще более явственным. Стало еще очевиднее, что мы пошли по ложному пути. И еще важнее предупредить об этом.
(далее…)
Трудно представить себе более невинный для скандинавского носа запах, чем запах свежесваренного кофе. Беседа за чашечкой кофе, утренний кофе, или после долгой прогулки по лесу или горам — быстрее кофейник на плиту! Раньше каждая семья сама занималась обжаркой кофейных зерен. И тогда весь дом благоухал свежеобжаренным кофе.
(далее…)
Война с наркотиками дорого стоит; общество несет колоссальные издержки в виде денежных средств и человеческих ресурсов, наркоманы испытывают тяжкие страдания в специально отведенных для этого учреждениях. Система контроля приобретает все больше полномочий, и мы стоим перед опасностью лишиться важных гарантий соблюдения прав человека. Однако еще опаснее то, что общество перестает понимать само себя.
(далее…)
Практически все жители Скандинавии употребляют то или иное психоактивное средство. Таблица 10.2-1 помогает составить общее впечатление. Мы видим, что каждый датчанин ежегодно потребляет 10 кг кофе, 0,36 кг чая, полкило какао бобов, 2,7 кг табака и почти 10 литров чистого спирта. Норвежцы отстают практически по всем показателям, в том числе и в отношении чистого спирта – согласно официальной статистике, на каждого жителя у нас приходится не более 3,59 литра чистого спирта. Справедливости ради надо добавить, что по крайней мере одна треть от всего объема потребления в Норвегии остается неучтенной.
(далее…)
К концу прошлого столетия школа в скандинавских странах стала всеобщей. До этого были школы для благородных, школы для менее благородных, а для простых людей школ, пожалуй что, и вовсе не было. Однако вместе с идеями о равенстве возникла и идея одинаковой для всех школы. Хотя бы общей начальной школы. Тогда-то у нас и появилась народная школа, хотя школьной администрации и пришлось пойти на изоляцию определенных девиантных групп, дабы не отпугнуть самых благородных (см. Стенг Даль, 1979). Однако воплощение идеи общенародности на этом не остановилось, и позднее появилась интегрированная школа, куда должны были ходить и слепые, и хромые, и умственно отсталые, и сроки обучения для всех увеличивались. Латинская школа превратилась в гимназию, гимназия – в среднюю школу. Конечно, в средней школе ученики разбиваются на группы с различной специализацией, однако большинство выбирает теоретические предметы. Во всех скандинавских странах обязательным считается девятилетнее обучение. Однако действительность показывает, что большинство учится гораздо дольше, чем того требует закон.
(далее…)
