Возможна ли координация антинаркотической деятельности без общего для всех языка?
«Возможна ли координация антинаркотической деятельности
|
«Возможна ли координация антинаркотической деятельности
|
25 апреля 2015
В семьях, в которых родители не устанавливают четких норм поведения, в которых дети остаются предоставленными самим себе и где дисциплинарная практика чрезмерно сурова и непоследовательна, подростки подвергаются большему риску совершения правонарушений и частого употребления алкоголя и наркотиков. Здоровые, эмоционально насыщенные, отношения в семье чаще всего являются фактором, предотвращающим тягу ребенка к алкоголю и наркотикам.
«Мы пришли к убеждению, что Сила, более могущественная, чем наша собственная, может вернуть нам здравомыслие.»
Второй Шаг необходим, если мы стремимся продолжить процесс выздоровления. Первый Шаг приводит нас к необходимости верить в нечто, что может помочь нам справиться с нашим бессилием, бесполезностью и беспомощностью.
Еще в июне 1997 года город Бургос, Болгария, присоединился к ECAD. Нами уже успешно проведен ряд проектов в области профилактики наркомании. Мы благодарны той поддержке, которую мы получаем благодаря контактам внутри организации!
Общеизвестно, что дети в возрасте до пяти лет могут без труда освоить сразу несколько языков. Многие взрослые, осознав необходимость освоения английского языка, тушуются: где мои детские годы? Тогда-то я бы — да! Теперь поздно.
Не поздно! В мире накоплен колоссальный опыт изучения английского, недаром же на этом языке говорит полтора миллиарда человек! Методики обучения настолько разнообразны и всеохватны, что позволяют успешно преподавать английский для начинающих любого возраста и любого начального уровня знаний.
Появление героина в Скандинавии опередила его дурная слава. Впрочем, он был известен давно, но большинство успело об этом позабыть. Огромные заголовки статей явили нам медицинскую истину: от этого вещества никто не в силах отказаться, обратного пути нет, один раз попробовав, ты навсегда становишься его пленником. С этого дня вся твоя жизнь заключается в борьбе за наркотик. Тяга к нему настолько сильна, что все законы и общепринятые нормы отбрасываются. Если наркоман не может достать наркотик, жизнь его становится сущим адом. Тело привыкло к наркотику. Все его клеточки кричат, если не получают вещества в нужном количестве. Поэтому наркоман не только нарушает законы о наркотиках, он также обычно становится вором, грабителем или по крайней мере проституткой. А как же иначе, ведь человек превратился в раба очень дорогого вещества.
Основой стратегии первичной профилактики аддиктивного поведения должна быть пропаганда здорового образа жизни, развитие ребенка и его внутренней ресурсности. Однако, пропагандировать здоровый образ жизни, рассказывая о вреде наркотиков, как у нас обычно делают, неэффективно. Идея запугивания предполагает наличие страха смерти. То есть человек должен понимать, что, если он будет употреблять, он умрет. А ребенок психологически бессмертен. Он не способен поверить в то, что его жизнь конечна. Если человек не верит в конечность своей жизни, он легко экспериментирует со своим здоровьем. Ребенок, которому говорят о вреде наркотиков, слышит только слово «наркотик». И мы получаем еще какое-то число наркоманов и алкоголиков. Таким образом, рассказывая ребенку о таком зле, как наркотики, мы их, собственно, и пропагандируем, делаем их привлекательными.
1. Боброва И.Н. Реактивные психозы. Руководство по психиатрии под ред. Г.В. Морозова в 2 т. М., Медицина, 1988, т. 2., с. 262-300.
2. Дёмина М.В. Закономерности и факторы нарушения сознания наркологической болезни. Наркология, — 2003, № 9, — с. 22-26.